FLA中学生的盛夏时光—被海风吹过的夏天

有关于青春的夏日记忆

有关于夏天的回忆，你会想到什么样的画面？

也许是海风亲切地轻抚海岸，抑或是海浪热情地奔向沙滩，

想象着有清凉可口的西瓜、冰爽美味的冷饮还有左右摆动的风扇，

夏日的炎热和学生们的暑期狂欢，是盛夏光年的主旋律，

而在FLA两位中学女生的脑海中，2022年的夏天却有着丰富多彩的浪漫。

2022年的夏天，未来领导力学校高中部10年级1班的两位同学苏晗希和林鹭茜参与了“STEM GIRLS中国妇基会—三星探知未来科技女性培养计划”项目海南营地，并从来自全国近200所学校的7000多名女生中，成功晋级前2%。她们通过为期10天的线下营地学习，最终在8月10日顺利完成课题汇报。苏晗希同学还成为全国20位“年度未来科技女性领袖”之一，成功晋级第三阶段。

伴随着海风吹拂的记忆，请让我们从两位中学部同学的记叙中去探寻“那个夏天”。

生活即是最优选题

PBL(Project Based Learning项目式学习）是一种动态的学习方法，通过PBL使我们主动的探索现实世界的问题和挑战, 在这个过程中领会到更深刻的知识和技能。STEM GIRLS聚焦于PBL的六个模块：批判力、沟通力、领导力、创新力、计划力、可持续发展。这一阶段的课程中，她们学会了利用PBL的思维方式去解决生活问题，以及去研究专业领域内的内容。

在项目的第一阶段，是对于“厕所可以是美的”这一命题方向，她们所在小组经历了反复辩证的讨论，发现改善厕所问题可以从如厕体验、如厕环境、厕所对生态环境和人居环境的影响等多方面入手。在纷繁复杂的选题中，最终锁定了一个目标——将厕所改造与新型冠状病毒疫情防控的社会背景进行结合。确定选题后，便着手准备课题，并在假期逐步完善，顺利完成了双选会的汇报。

在第二阶段，苏晗希和林鹭茜与其他53位对科研抱有兴趣的STEM GIRLS一同来到海南省儋州市，在中科院和海南大学老师们的指导下，对“厕所可以是美的”这一方向展开了深入探索——聚焦于方案的科学性、创新性和落地性。“非常幸运的是，我们遇到了来自上海的两位优秀的女生，并二次结组，将我们的方案予以融合和优化——以新冠病毒为研究背景”，苏晗希回忆道,“通过技术与管理的相辅相成，最终形成多功能于一体的智能化公共厕所模型”。

关于营地活动期间的感受，她有这样的分享：

我们学习了诸多课程，其中很多课程所涉及到的知识远非初高中课程内容所涵盖的范围，也锻炼了我们做研究查阅文献时更需要快速汲取大量信息并做归类整理的能力。在研究中不仅要理解这些信息和技术，更要思考如何加以应用，具备了这样的能力，才能在介绍课题时不浪费每一次和专家交流分享的机会。

忙碌而充实的日子中，偶尔也会有灵魂出逃的时刻——认识来自全国各地的女生并成为了好朋友，大家一起听着轻音乐一起在房间里写报告；比赛正式结束的那天，大家载歌载舞…那些故事都印证着在这条路上，我不是一个人。

对我而言，这是一次像乌托邦一样梦幻的经历。离开学校，离开家长，离开复杂的社会，和一群人在一起，简单而纯粹的为着同一个目标而付出努力。亲眼看着自己的项目从幼体到成型，看到电脑里堆积成山的图纸，感受着第一天还晦涩难懂的术语变成自己的口头禅......这是独属于成长的喜悦，我人生中第一次感觉到，我在向往的路上走得越来越远。

盛夏光年的人生感想

在营地结束后，一次采访中，老师问起我：“你觉得STEM GIRLS带给了你什么？”

经过半个月的训练，我的回答相比以前非常逻辑化。

“ 让我在众多自然科学领域中找到了自己真正热爱和向往的一部分，更加坚定了我对自己的未来规划。我感受到了本科生甚至研究生做课题的体验，每一次和专家交流都是一次对我思维逻辑的启发。我也找到了属于这个年纪的价值感，第一次体会到，女性在科研的领域中具有不可替代的作用。让我感受到了作为女性的归属感和自豪。同时，认识了很多闪着光的人。他们将会是我一生最宝贵的财富。”

——苏晗希

这是一个非常特别的经历，STEM GIRLS是我第一个主动参加的学习营。受疫情影响，简陋的房间和比较枯燥的讲座让我有些焦虑，但慢慢地我找到了乐趣，在学习营我被这群女生的上进而积极的学习态度和学习氛围所感染了，和50多个同龄的女生们一起生活十几天对于我来说是个前所未有的体验。

对于学习营课题我有了更深入的理解，我学习到了很多科研方法和经验，比如如何写一篇科学论文，如何设计一个可实现的实验方案，如何进行采样……这都是在平时很难以学到的知识。

通过这次活动，我身上最大的一个改变就是学习效率提高以及独立思考问题的能力增强了。我非常感谢这次学习营给我带来的不止知识，还有学习方法和友谊。

——林鹭茜

附：

中国妇基会—三星“探知未来科技女性培养计划”是由中国妇女发展基金会与中国三星共同发起的公益项目，已成功举办四届。

本期项目希望女生们通过身体力行的研究和实践，提升研究和解决社会热点问题的能力，为科技强国贡献“半边天”力量。